Spanisch lernen macht Spaß!
Ab Klasse 6 wird Spanisch bei uns als zweite Fremdsprache angeboten. Wir gehören zu den ersten Bremer Gymnasien, die dieses Fach in ihr Fremdsprachenangebot aufgenommen haben. In der Oberstufe kann Spanisch als zweite Fremdsprache fortgesetzt, oder aber auch für Anfänger als dritte Fremdsprache gewählt werden.Spanisch zählt zu den Weltsprachen. Mehr als 420 Millionen Menschen sprechen Spanisch als Muttersprache, die meisten davon in Lateinamerika.
Spanisch lernen macht Spaß, weil die Aussprache nicht schwer ist: Fiesta, casa, toro …das kommt mir Spanisch vor!
Wer Spanisch spricht, hat es leichter eine weitere romanische Sprache, wie zum Beispiel Französisch oder Italienisch zu lernen. Die Vokabeln sind sich oft sehr ähnlich.
Spanisch ist eine Wirtschaftssprache. Wer Spanisch spricht, hat Zugang zu vielen verschiedenen und interessanten Berufen.
Was uns besonders wichtig ist
Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler befähigen, sich in der spanischen Sprache verständlich zu machen und die Kultur der unterschiedlichen spanischsprachigen Länder kennenzulernen.
Unser Unterricht ist schülerorientiert. Unser Lehrwerk Qué pasa bietet eine Vielzahl von Aufgaben, die sich an der Erfahrungswelt der Schüler orientieren. In vielen verschiedenen Unterrichtsphasen, wie z.B. Dialogen und Rollenspielen werden die Schülerinnen und Schüler motiviert, eigene Ideen kreativ umzusetzen.
Die Vermittlung von Sprache und Kultur geht nur durch das unmittelbare Erleben und Ausprobieren der eigenen sprachlichen Fähig- und Fertigkeiten. Durch Texte, Lieder, Spiele und Filme bieten wir den Schülern und Schülerinnen Anreize, die spanischsprachige Welt kennen und verstehen zu lernen.
Es ist uns dabei sehr wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler ihrem Leistungsniveau entsprechend angeregt und gefordert werden. Wir achten auf die notwendige individuelle Förderung ihrer Fähigkeiten.
Mehr als nur Unterricht
In Klasse 9 findet traditionell ein Schüleraustausch mit Zaragoza statt. Zaragoza ist die Hauptstadt der Region Aragón im Nordosten Spaniens. Unsere Schülerinnen und Schüler kommunizieren mit einem/r m Schüler/in unserer Partnerschule und erleben einen 8-10 tägigen Aufenthalt in der spanischen Gastfamilie.
Sie lernen eine typisch spanische Schule kennen und erleben den Alltag mit einer spanischsprachigen Familie.
Nach einigen Monaten kommen die spanischen Schüler dann zu uns nach Bremen, um die gleichen Erfahrungen zu machen.
Der Austausch stellt jedes Jahr ein einmaliges Erlebnis dar, und nicht selten bleiben langjährige Freundschaften erhalten.
Fiesta … siesta … Taco … Shakira – Das kommt mir aber Spanisch vor!
An unserem neusprachlich ausgerichteten Gymnasium an der Hamburger Straße hat Spanisch eine lange Tradition. Wir gehören zu den ersten Bremer Gymnasien, die dieses Fach in ihr Fremdsprachenangebot aufgenommen haben.
Spanisch zählt zu den Weltsprachen. Mehr als 450 Millionen Menschen sprechen Spanisch als Muttersprache, die meisten davon in Lateinamerika. Auch als Wirtschaftssprache ist Spanisch international von großer Bedeutung.
Wir möchten unsere Schüler und Schülerinnen befähigen, sich in der spanischen Sprache verständlich zu machen, die Kultur der unterschiedlichen spanischsprachigen Länder zu erfahren, um sie damit auch auf ein späteres berufliches Umfeld vorzubereiten.
Spanisch bieten wir sowohl als fortzusetzende Fremdsprache als auch als neu zu beginnende Fremdsprache an. Spanisch kann als schriftliches oder als mündliches Prüfungsfach für das Abitur gewählt werden.
Die Vermittlung von Sprache und Kultur geht nur durch das unmittelbare Erleben und Ausprobieren der eigenen sprachlichen Fähig- und Fertigkeiten. Durch Texte, Lieder, Spiele und Filme bieten wir den Schülern und Schülerinnen Anreize, die spanischsprachige Welt kennen und verstehen zu lernen. Ein zentraler Schwerpunkt des Unterrichts bildet auch die Befähigung, auf diese unterschiedlichen Impulse reagieren zu können.
Es ist uns dabei sehr wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler ihrem Leistungsniveau entsprechend angeregt und gefordert werden. Wir achten auf die notwendige individuelle Förderung ihrer Fähigkeiten.
Am Ende der dreijährigen Oberstufenzeit kann eine schriftliche oder mündliche Prüfung im Abitur stehen. Die Schülerinnen und Schüler werden in der Gruppe und auch einzeln optimal darauf vorbereitet.