Nach der 9. bzw. 10. Klasse steht eine wichtige Entscheidung an: Wie soll der weitere schulische Weg aussehen? Für Schülerinnen und Schüler, die das Abitur anstreben, beginnt nach den Weihnachtsferien die Orientierung für die gymnasiale Oberstufe. Dabei geht es nicht nur um die Frage, welche Leistungskurse angeboten werden. Auch das schulische Umfeld, besondere Angebote, die Atmosphäre und die Möglichkeiten zur persönlichen Entwicklung spielen bei der Wahl der passenden Schule eine wichtige Rolle.
Unsere Oberstufe bietet vielfältige Möglichkeiten, den Weg zum Abitur entsprechend den eigenen Interessen und Stärken zu gestalten. Unterschiedliche Leistungskurse, abwechslungsreiche Unterrichtsangebote und eine persönliche Begleitung schaffen gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Oberstufenzeit.
Auf den folgenden Seiten finden Schülerinnen und Schüler sowie Eltern Informationen zu unseren Kursangeboten, zur Organisation der Oberstufe und zu den Besonderheiten des Gymnasiums an der Hamburger Straße.
Seit vielen Jahren entscheiden sich auch Schülerinnen und Schüler anderer Schulen dafür, ihre Schullaufbahn bei uns fortzusetzen und am Gymnasium an der Hamburger Straße das Abitur abzulegen.
Neue Schülerinnen und Schüler sind bei uns herzlich willkommen. Grundsätzlich bestehen gute Möglichkeiten, einen Platz in unserer Oberstufe zu erhalten. Die folgenden Informationen sollen dabei helfen, unsere Schule kennenzulernen und herauszufinden, ob die Oberstufe am Gymnasium an der Hamburger Straße zu den eigenen Interessen, Zielen und Vorstellungen passt.
Die Profile bilden einen zentralen Bestandteil unserer Oberstufe. Jedes Profil umfasst einen Profil-Leistungskurs sowie zwei Grundkurse.
Darüber hinaus wählen die Schülerinnen und Schüler ein weiteres Leistungsfach und weitere Grundkurse. Innerhalb der landesweit geltenden Vorgaben für die gymnasiale Oberstufe entstehen so individuelle Schwerpunkte und persönliche Fächerkombinationen.
Unsere Profile im Überblick
Profil Profil-Leistungskurs Grundkurs Grundkurs
Ea – interkulturell Englisch Mathematik Deutsch
Eb – literarisch Deutsch Mathematik Geografie
Ec – mathematisch Mathematik Geografie Deutsch & Physik*
Ed – biologisch Biologie Mathematik Deutsch & Chemie*
* Nur in der Einführungsphase
Weitere Wahlmöglichkeiten
Abhängig von den bereits im Profil enthaltenen Fächern können weitere Leistungs- und Grundkurse gewählt werden.
Zuwählbare Leistungskurse
Englisch, Geschichte, Politik, Kunst**, Biologie**
** Kunst ist nicht mit dem Profil-Leistungskurs Biologie kombinierbar.
Zuwählbare Grundkurse
Zur Auswahl stehen unter anderem:
Deutsch, Englisch, Französisch*, Spanisch***, Chinesisch***, Latein***, Kunst, Medien, Darstellendes Spiel, Musik, Geschichte, Politik, Geografie, Religion, Philosophie, Mathematik, Biologie, Physik, Chemie, Informatik und Sport.
Ergänzend können überregionale Fremdsprachenangebote an anderen Schulen genutzt werden, beispielsweise Russisch oder Türkisch. Diese Kurse finden in der Regel am Nachmittag statt.
*** Fremdsprachen können – abhängig vom jeweiligen Angebot – als neu einsetzende oder fortgeführte Fremdsprache belegt werden. Einzelne Kurse werden gegebenenfalls schulübergreifend angeboten.
Welche Kurse tatsächlich eingerichtet werden, richtet sich nach der jeweiligen Anwahl und den schulischen Möglichkeiten.
Zur Oberstufenzeit gehören bei uns nicht nur Unterricht und Prüfungen. Gemeinsame Fahrten, Exkursionen und internationale Erfahrungen schaffen besondere Erlebnisse und stärken das Miteinander.
Studienfahrt in der Einführungsphase
Zu Beginn der Oberstufe bietet eine gemeinsame Studienfahrt nach Sahlenburg an der Nordsee die Möglichkeit, sich innerhalb des Jahrgangs besser kennenzulernen und als Gemeinschaft zusammenzuwachsen.
Wintersportfahrt
Im Februar wird eine Wintersportfahrt mit Ski- und Snowboardangebot durchgeführt.
Profilkursfahrten
In der Q1.2 finden die Profilkursfahrten statt. Sie verbinden fachliche Schwerpunkte mit gemeinsamen Erfahrungen außerhalb des Schulalltags.
Erasmus+ und weitere Exkursionen
Im Rahmen des Erasmus+ Programms bestehen zusätzliche Möglichkeiten für individuelle Austauschfahrten und internationale Begegnungen.
Darüber hinaus ergänzen fachbezogene Exkursionen den Unterricht und ermöglichen Lernen an außerschulischen Orten.
Die gymnasiale Oberstufe besteht aus einer einjährigen Einführungsphase (E-Phase) und einer anschließenden zweijährigen Qualifikationsphase (Q1 und Q2). Die Einführungsphase schafft die Grundlage für den weiteren Weg zum Abitur. Durch verschiedene Profile und Wahlpflichtkurse können Schülerinnen und Schüler ihre persönlichen Interessen und Stärken gezielt einbringen und weiterentwickeln.
Lernen im Profil
Der Unterricht findet überwiegend im Klassenverband statt. Die Klassen werden entsprechend der gewählten Profile zusammengestellt.
Jedes Profil umfasst einen Leistungskurs und zwei Grundkurse. Zusätzlich wird ein weiterer Leistungskurs gewählt. So entstehen individuelle Schwerpunkte, die den weiteren Verlauf der Oberstufe prägen. Ein Teil des Unterrichts findet im Wahlpflichtbereich klassenübergreifend statt.
Unterstützung und Vorbereitung
Eine besondere Rolle spielt die Projektstunde. Sie bereitet gezielt auf die verbindliche Projektarbeit in der Qualifikationsphase vor.
Zusätzlich bietet unser Förderkonzept die Möglichkeit, Kenntnisse aus der Sekundarstufe I zu festigen und Inhalte der Einführungsphase zu vertiefen.
Auch Schülerinnen und Schüler, die aus anderen Schulen zu uns wechseln, werden intensiv beim Einstieg in die gymnasiale Oberstufe begleitet und auf die Anforderungen der Qualifikationsphase vorbereitet.
Berufs- und Studienorientierung
In der Einführungs- und Qualifikationsphase finden regelmäßig Module zur Berufs- und Studienorientierung statt. Sie helfen dabei, frühzeitig Perspektiven für die Zeit nach dem Abitur zu entwickeln.
Die Jahrgänge Q1 und Q2 bilden die Qualifikationsphase. Der Unterricht findet nun vollständig im Kurssystem statt. In dieser Phase werden die zentralen Inhalte und Schwerpunktthemen für das Abitur erarbeitet und vertieft. Ein wichtiger Bestandteil der Q1 ist die Projektarbeit. Sie wird eigenständig zu einem ausgewählten Thema erstellt und fließt als gesonderte Leistung in die Abiturnote ein. So führt die Qualifikationsphase Schritt für Schritt zur Abiturprüfung und zum erfolgreichen Abschluss der gymnasialen Oberstufe.